Pós-Graduação
Análise do Comportamento Aplicada (ABA):
Práticas Avançadas em TEA e DI
Ser referência no atendimento a indivíduos com Transtorno do Espectro Autista e Deficiência Intelectual, será o seu diferencial. Com base científica, protocolos avançados e prática real, você sairá desta especialização pronto para avaliar, intervir e transformar vidas com precisão, ética e excelência clínica.
Uma formação voltada para atuação clínica e educacional de alto impacto, para que você ofereça intervenções baseadas em evidências, segurança técnica, sensibilidade humana e uma enorme vantagem no mercado.
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Especialistas
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Sobre o Curso
- 12 módulos
- Certificação reconhecida pelo MEC
- Modalidade: 100% ao vivo e online
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Análise do Comportamento Aplicada (ABA): Práticas Avançadas em TEA e DI
MATRIZ DE FORMAÇÃO DO ESPECIALISTA
360 h/a
- Fundamentos da Análise do Comportamento Aplicada (ABA)
- Comportamento Verbal
- Protocolos de Avaliação e Intervenção I: VB-MAPP
- Protocolos de Avaliação e Intervenção II: ABLLS-R e AFLS
- Gestão Comportamental: Avaliação e Intervenção
- Intervenção em Linguagem e Comunicação
- Intervenção Sensorial, Psicomotora e Brincadeira Social
- ABA na Alfabetização: Estratégias e Práticas Interventivas
- Planejamento e Construção do Plano de Ensino Individualizado (PEI)
- Orientação Escolar e Familiar: Práticas Naturalísticas
- Transtorno do Espectro Autista na Adolescência e Vida Adulta
- Gerenciamento de Comportamento Problema
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- Conteúdos que complementam e aprofundam o que você aprende no MBA
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Coordenação
ESTRATÉGICA
Neromar Faria Dias
CRP-09/11574
Psicólogo, com especialização em Neuropsicologia, Avaliação Psicológica, Psicologia do Trânsito, Terapia Cognitivo-Comportamental e Intervenção ABA aplicada ao Transtorno do Espectro Autista (TEA) e Deficiência Intelectual (DI). Atua como psicólogo clínico, com foco nos transtornos de ansiedade, humor e neurodesenvolvimento. Trabalha com crianças com transtornos do neurodesenvolvimento (TEA, TDAH, DI, TOD), exerce a função de Perito do Tribunal de Justiça do Estado de Goiás (TJ-GO). Foi docente na Escola de Governo de Goiás (2020-2022), contribuindo para a formação de profissionais na área da Psicologia.
Coordenação
ESTRATÉGICA
Sábita Diwsney Pontes
CRP-09/20090
Psicóloga com MBA em Inovação, Empreendedorismo e Estratégia Competitiva e MBA em Intervenção ABA Aplicada ao Transtorno do Espectro Autista (TEA) e Deficiência Intelectual. Atua como analista do comportamento, realizando avaliações de pacientes com TEA por meio dos protocolos VB-MAPP, ABLLS-RS e AFLS, elaborando planos de intervenção individualizados. Presta consultoria escolar, auxiliando instituições na identificação e no manejo de questões comportamentais, além de exercer a função de psicóloga clínica.
PROFESSORES
Acza da Silva Rabelo
Mestre em Psicologia, Análise do Comportamento Verbal. Especialista em Intervenção ABA para Autismo e Deficiência Intelectual pelo Child Behavior Institute of Miami (CBI), EUA. Graduada em Psicologia. Possui formação complementar em Segurança em Crises Agressivas (SCA) pelo Grupo Método Intervenção Comportamental e Extensão Universitária em Treinamento de Comportamentos do Terapeuta pela Instituição Skinner de Análise do Comportamento (IS), Brasil. Atua como Analista do Comportamento e Psicóloga Clínica, é membra do Laboratório de Análise Experimental do Comportamento (LAEC).
Amanda Ozório
Psicóloga, pós-graduada em Análise do Comportamento Aplicada ao Autismo e outros Distúrbios do Desenvolvimento. Concluindo formação em Psicologia Baseada em Evidências e pós-graduação em Neuropsicologia. Formação em Aprimoramento em Saúde Mental Infantil, certificação em PECS Nível 01, treinamento em Segurança em Crises Agressivas, capacitação nos protocolos ABLLS-R e AFLS. Realizou cursos específicos em Intervenção ABA para Seletividade Alimentar e Habilidades Sociais nos TEA: Avaliação e Intervenção Baseadas em ABA, especialização em Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA). É Analista do Comportamento, tem experiência como Analista do Comportamento, atuou como psicóloga no CORAE, avaliando pacientes do SUS com atraso no neurodesenvolvimento e deficiências múltiplas.
Isis Vasconcelos
Doutora em Psicologia Experimental, mestra em Ciências do Comportamento e Especialista em Psicoterapia Comportamental. Graduada em Psicologia pela UFS. É docente do Colegiado de Psicologia no Departamento de Educação, e atua como supervisora em Análise do Comportamento Aplicada (ABA).
Jackeliny Carneiro
Psicóloga com especialização em Neuropsicologia e Terapia Cognitivo-Comportamental. Especializanda em Intervenção ABA aplicada ao Transtorno do Espectro Autista (TEA) e Deficiência Intelectual (DI). Atua como psicóloga, com experiência em atendimentos individualizados para pacientes com transtornos do neurodesenvolvimento, como TEA, TDAH, DI e TOD. Atua com grupos autistas desenvolvendo habilidades sociais, emocionais e comportamentais. Atua em consultório particular, atendendo crianças e adolescentes típicos e atípicos.
Júlio César Abdala Filho
Kátia Cristina Gomes Lopes Franco
Fisioterapeuta pela UFG, pós-graduada em Fisioterapia Neurofuncional, Fisioterapia Cardiopulmonar e Terapia Intensiva, Psicomotricidade, Intervenção ABA aplicada ao Transtorno do Espectro Autista (TEA). Concluindo pós-graduação em Fisiologia do Exercício, cursa Terapia Ocupacional. Possui certificações em Integração Sensorial, Terapia ABA aplicada ao TEA, Tratamento Neuroevolutivo: Bobath, cursos em Neurofisiologia do Controle Motor, Atrofia Muscular Espinhal (AME), Controle Postural, Intervenção Precoce e Doenças Neuromusculares. Formação em Fisioterapia Aquática, incluindo os conceitos Watsu, Halliwick e Bad Ragaz.
Lucas Franco Carmona
Analista do Comportamento certificado (QBA nº 14371), com atuação em intervenção, consultoria e supervisão em Análise do Comportamento Aplicada (ABA). Mestre em Ciências do Comportamento e especialista em ABA. Possui acreditação pela Associação Brasileira de Ciências do Comportamento (ABPMC) e experiência em pesquisa com ênfase em variabilidade comportamental, resistência à mudança, recaída e efeitos de história. Atuou como docente e coordenador de curso de Psicologia no ensino superior, além de lecionar em programas de pós-graduação em ABA. Seus interesses atuais de pesquisa envolvem supervisão na formação em ABA, capacitismo, assentimento e ética profissional.
Mariana de Rezende
Graduada em Psicologia, mestra em Educação Especial, especialista em Análise do Comportamento Aplicada (ABA), especialista em Terapia Analítico-comportamental para adultos, e se especializando em Psicopedagogia. Graduada em Aprimoramento em Terapia Comportamental. Em processo de certificação QBA do QABA e do CABA-BR nível supervisor. É Professora de Pós-Graduação, Supervisora ABA e de Educação Especial, é membra da ABPMC, da ABAI e ANPAC. Psicóloga Comportamental em consultório particular, psicóloga escolar, supervisora do NCEI. Fundadora e Diretora Clínica do TatuTEA Espaço de Intervenção Comportamental e idealizadora do Tatualfa. (CRP 06/114954)
Patrícia Amorim
Bacharel em Fonoaudiologia, especialista em Análise do Comportamento Aplicada (ABA), Transtorno do Espectro Autista (TEA), Comportamento Verbal e Neuropedagogia. MBA em Gestão em Saúde, cursa especialização em Parentalidade. Possui formação complementar na área da saúde e do desenvolvimento humano, incluindo formação em UTI Pediátrica e Neonatal com enfoque na atuação fonoaudiológica, Psiquiatria da Infância e Adolescência aplicada à Fonoaudiologia e Apraxia de Fala na Infância. Além disso, aprimorou seus conhecimentos em Análise do Comportamento Aplicada (ABA), Transtorno do Espectro Autista (TEA), Comportamento Verbal e Neuropedagogia. Liderou vários projetos na área e possui experiência na estruturação de auditorias para clínicas credenciadas, elaboração de pareceres técnicos e participação em reuniões com o Ministério Público sobre terapias especiais.
Análise do Comportamento Aplicada (ABA): Práticas Avançadas em TEA e DI
Dê um mergulho profundo e transformador na ciência do comportamento e expanda sua prática clínica e educacional.
Depoimentos
A BSSP Pós-Graduação em Números
Trabalhamos para tornar a vida das pessoas mais Próspera.
FAQ
Perguntas Frequentes:
Sim, todos os nossos cursos são devidamente cadastrados no sistema do MEC, que regula sua oferta por meio do e-MEC.
A carga horária total do curso é 360 h/a
Sim, nesta modalidade as aulas são 100% ao vivo e ficam gravadas para o aluno assistir quando quiser.
As instituições credenciadas pelo Ministério da Educação têm autonomia para oferecer cursos de especialização em nível de Pós-graduação lato sensu nas áreas em que possuem competência acadêmica instalada. Portanto, os cursos de especialização independem de autorização prévia, de reconhecimento e renovação de reconhecimento, porém devem atender rigorosamente todas as exigências da Resolução CNE/CES nº 1, de 6 de abril de 2018.
Deverá ser entregue para o Consultor Educacional no ato da Matrícula.
Pode, se constar no certificado do curso a carga horária mínima de 1.600 horas/aula.
Não. Segundo o artigo 9º, inciso VII, e 44, inciso III, da Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, e com fundamento no Parecer CNE/CES no 263/2006, homologado em 18 de maio de 2007, publicado no DOU de 21 de maio de 2007. Os cursos de pós-graduação lato sensu são abertos a candidatos diplomados em cursos de graduação ou demais cursos superiores e que atendam às exigências das instituições de ensino.
- Cópia do Diploma de Graduação;
- Cópia RG;
- Cópia CPF.
As aulas da Pós-graduação e MBA nas modalidades presencial e online da BSSP acontecem preferencialmente uma vez ao mês, em três dias consecutivos.
Sim. O professor avaliará o aluno de acordo com sua metodologia de avaliação e será aplicada durante a aula. Assim, o aluno receberá as instruções pelo professor durante a aula ministrada, tanto online como presencial. O professor tem até 30 dias para lançar a nota.
As aulas online serão gravadas e depois disponibilizadas por um período de 90 dias no Portal do Aluno para aqueles que não puderem assistir ou tiverem falha de conexão. Nesta situação, o aluno deverá fazer a avaliação obrigatória para aprovação que será disponibilizada, pelo mesmo período.